??武世興介紹，一年來，教育部高教司落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動部署，以高等教育數(shù)字化、智能化引領(lǐng)中國式高等教育現(xiàn)代化建設(shè)，支撐高等教育高質(zhì)量發(fā)展，取得了顯著成效。一是高起點(diǎn)建設(shè)國家高等教育智慧教育平臺；二是高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)在線課程“建用學(xué)管”；三是高水平開展高等教育數(shù)字化理論研究；四是高層次推動慕課與在線教育國際交流與合作。

??武世興表示，一年來，教育部深入實(shí)施“慕課西部行計劃”2.0?！澳秸n西部行計劃”實(shí)現(xiàn)西部高?；救采w，僅2022年一年，為西部高校提供的慕課及訂制課程服務(wù)4.5萬門，幫助西部地區(qū)開展混合式教學(xué)176.9萬門次，參與學(xué)習(xí)學(xué)生2.5億人次，培訓(xùn)西部教師35.5萬人次。新一代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合成為“新常態(tài)”。我國高校不僅已經(jīng)能夠從容應(yīng)對疫情變化，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)“一鍵切換”，而且融合了“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”技術(shù)的教學(xué)改革已成為我國高等教育的重要發(fā)展方向，線上線下混合式教學(xué)等新的教育形態(tài)和新的人才培養(yǎng)范式快速涌現(xiàn)。同時，進(jìn)一步強(qiáng)化在線開放課程教學(xué)管理。

??武世興介紹，一年來，教育部高層次推動慕課與在線教育國際交流與合作。一是成功舉辦2022世界慕課與在線教育大會。二是持續(xù)推動“慕課出?！薄Ｍ苿?“愛課程”和“學(xué)堂在線”兩個高校在線教學(xué)國際平臺建設(shè)，為全球?qū)W習(xí)者開設(shè)超過千門英語等多語種國際課程，并提供配套學(xué)習(xí)服務(wù)。指導(dǎo)和支持我國34所知名高校為印尼提供104門高水平慕課，支持印尼高校學(xué)生的在線學(xué)習(xí)。

??2月14日，主題為“數(shù)字變革推動高等教育創(chuàng)新發(fā)展”的世界數(shù)字教育大會高等教育平行論壇將在京舉辦，屆時將邀請來自亞洲、美洲、非洲等國內(nèi)外的12位政府代表、知名大學(xué)校長、著名數(shù)字化專家和教育專家、頂尖科技企業(yè)高管、教育平臺負(fù)責(zé)人等圍繞會議主題作主題報告。